ノートとノートパソコンと雨
結論:手書きは記憶と意味を深める形であなたを減速させます。タイピングは、飾りのない正直な流れへの障壁を下げます。研究は単一の勝者を戴冠させません——それはもっと役立つことを指し示します:媒体を目的に合わせ、書くものすべてのプライバシーを守ること。あなたの心が最も恩恵を受けるのは生成であり、生成するための道具ではありません。
日曜日の午後、雨が降っています——あなたの代わりに予定をキャンセルしてくれる、あの絶え間ない灰色の雨です。やかんが火にかかっています。あなたには20分の自由な時間があり、金曜日の思い通りにならなかった会話のことで頭がまだざわついています。机に向かいます。
左側には:紙のノート、何週間も使われていないので背表紙が割れています。右側には:ノートパソコン、すでに開いており、カーソルが辛抱強く点滅しています。そしてあなたは固まります。何を書くかではありません。どうやって書くかです。
もしあなたがまさにこの分岐点で立ち止まったことがあるなら、良い仲間です。手書きとタイピングの論争は20年間続いており、どちらの陣営も研究を武器にやってきます。科学が実際に何を言っているのかを追体験しましょう——そして、ほとんど誰も尋ねない、最も重要な質問に答えましょう。
手書きが脳にもたらすもの
2014年、当時プリンストン大学にいた心理学者のパム・ミューラーと、UCLAのダニエル・オッペンハイマーは、それ以来あらゆる文房具売り場で引用されている研究を実施しました。大学生がTEDトークを視聴し、メモを取りました——半分は手書き、半分はノートパソコンで[1]。ノートパソコン群はより多く書きました。ほぼ逐語的に、より多くの言葉を記録しました。そしてその後の概念的な質問では、手書き群が決定的に勝ちました。
その理由はロマンチックなものではありません。機械的なものです。手書きは遅いのです——平均的な成人は1分間に約13〜20語書きますが、タイピングでは40語以上になります。物理的にすべてを書き写すことはできないので、リアルタイムで圧縮し、言い換え、アイデアを自分の言葉に翻訳することを余儀なくされます。この選択の行為こそが学習なのです。メモが短いのは、理解が早い段階で起こったからです。
手書きでメモを取る人は、ノートパソコンでメモを取る人よりも多くの処理を行い、その結果、メモに含めるより重要な情報を選択している可能性があります。
パム・A・ミューラー、Psychological Science、2014年 [1]
脳画像も同意しています。インディアナ大学での2012年の研究で、神経科学者のカリン・ジェームズと同僚のローラ・エンゲルハルトは、読み書き前の子どもたちを手書き練習の前後でスキャンしました。手で文字を形成することを学んだ後、子どもたちは読書と視覚認識に関連する脳領域の活性化を示しました——タイピング練習では単に生まれなかった活性化です[2]。記号を形成することに何かがあって、記号を配線するようです。
ワシントン大学の心理学者バージニア・バーニンガーは、子どもたちがタイピングよりも手書きで構成した方が、より多くの言葉を書き、より速く書き、より多くのアイデアを生み出すことを発見しました[3]。彼女の研究室での20年間の研究で繰り返された彼女の結論は、静かに過激です:手書きは思考を記録するだけではありません。思考を養うようです。
タイピングが静かに勝る場面
さて、机の反対側について——そちらも正直に扱うに値します。
スピード。午前2時、思考が手が文字を形成するより速く訪れるとき、タイピングは疾走する心のペースについていきます。手書きでは20分の苦痛な時間がかかる日記のエントリーが、タイピングでは5分で終わります。忙しい人々——つまりほとんどの人々——にとって、習慣が定着するかしないかの違いは、多くの場合まさにその15分なのです。
脱抑制。仕事でライティングを使うセラピストが教えてくれることがあります:多くの人は、言葉にできない一文を自分の手書きで紙に刻むよりも、タイプする方が簡単だと感じます。画面は薄く奇妙な距離の層を加えます——言葉はあなたのものですが、完全にはあなたに触れません。日記が最も重要なエントリーで行き詰まるなら、キーボードがより優しい扉かもしれません。
実用的な力。6年分のエントリーを1秒で検索できます。見つめ返す消し跡の傷なしに編集できます。自動的にバックアップできます。そして——これについては後ほど——暗号化できます。あなた以外の誰も一言たりとも読めないように。
ミューラーとオッペンハイマーの研究からの警告は繰り返すに値します:ノートパソコンは逐語モードを招きます。速記者のようにタイプするとき、速記者のように処理します[1]。日記のプロンプトは講義ではないのでリスクは小さくなります——しかし原則は通用します。考えるのに十分ゆっくりタイプしてください。さもないと、自分自身の雑音の口述を取っているだけです。
本当のメカニズム:生成であって、ペンではない
では、どちらなのでしょう——ペンかキーボードか?UCLAの心理学者ロバート・ビョークは、この問いを溶かす概念にキャリアを費やしてきました:望ましい困難です。学習中により困難に感じる条件——より遅く、より流暢でなく、やや努力を要する——は、多くの場合、スムーズで簡単なパフォーマンスよりもはるかに強い記憶と理解を生み出します[4]。苦労はバグではありません。苦労こそがメカニズムなのです。
どちらの媒体もこの生産的な苦労を提供できます。手書きは運動の緩慢さを通じてそれを提供します。タイピングは構造を通じてそれを提供できます:もつれた一週間を3つの正直な文に圧縮することを強いる、要求の多いプロンプトです。道具は変わります。生成は不変です。
そしてここに最も重要な証拠が到着します。表現的ライティングに関するジェームズ・ペネベイカー博士の画期的な研究では、癒しは決して書道と関係がありませんでした。感情的な動揺について書いた参加者——後のほとんどの研究ではキーボードで——は、身体的および心理的健康に測定可能な改善を示しました。利益をもたらしたのは、物語を構築する行為でした:生の感情を言語に組織化し、因果の糸を見つけ、混沌から意味を構築すること[5]。あなたに構築させるどんな媒体も機能します。ペンは一つの道です。唯一の道ではありません。
青いノート
24歳のとき、私は青い布張りのノートを持っていました。3年間書き込みました——別れ、新しい街への引っ越し、初めての本当の仕事を経て。それは私のすべてを知っていました。
それから、引っ越しの最中、各部屋に箱が積まれているとき、信頼していた誰かがそれを手に取りました。彼はただめくっていただけでした。彼は笑いながら一行を声に出して読みました——何でもないことの中で、母の手術についてのエントリーでした——そして私も笑いました。他にどうしようもなかったからです。しかし私の中の何かが扉のように閉まりました。ノートは取っておきました。書くのをやめました。2年間。
言うことがなかったからやめたのではありません。ノートがもう容器に感じられなくなったからやめたのです。舞台に感じられるようになったからです。
どこに行くにもまず自分のデバイス上で各エントリーが暗号化される場所——サーバーを運営する人々でさえ私が書くものを読めない場所——を見つけたときにだけ、再開しました。画面上での私の書道は24歳のときより下手です。正直さは完全です。雨の日曜日の机での20分の休憩は、観客が消えた日に消えました。
7日間の2チャネル実験
これについて読むだけでは、そこまでしかたどり着けません。役立つ行動は、自分自身で実験を行うことです——一週間、両方のチャネルで、注意深く観察します。プロトコルは次の通りです:
7日間の2チャネル実験
1〜2日目 – 手書き:10分間の意識の流れ、ペンで紙に。止まらず、読み返さず、修正しない。頭の中で最も大きなことについて書く。
3〜4日目 – タイピング:同じ自由筆記のルール、同じ10分間、キーボードで。判断せずに、言葉がより簡単に出てくる場所と、ぼやけて通り過ぎる場所に気づく。
5日目 – 正直さテスト:より安全に感じたモードを使う。書くのを避けてきたことについて書く。
6日目 – 明確さテスト:より明確に感じたモードを使う。直面している決断について書き、実際に踏み出せる次の小さな一歩で締めくくる。
7日目 – 比較:一週間を読み返す。3つの質問をする:どのエントリーが私を驚かせたか?どのモードがそれらを生み出したか?どのエントリーに実際に戻るだろうか?あなたの答えが、どんな研究でもなく、あなたの習慣を定義する。
プライバシーが論争を決める理由
一歩下がって、研究が常に取り巻いているものを見てください。緩慢さ。生成。正直さ。日記の主張されるすべての利益——より深い記憶、より明確な感情、本物の洞察——は、飾りのない書くことから流れ出します。そして飾りのない書くことには、静かな前提条件があります:誰もあなたの肩越しに読んでいないと確信しなければなりません。パートナーでもない。同僚でもない。アルゴリズムでもない。誰でもない。
紙は見つかる可能性があります——私の青いノートに聞いてみてください。普通のドキュメントは開かれ、同期され、共有され、画面上で光ったままにされる可能性があります。暗号化された日記は観客を完全に取り除きます:エントリーは自分のデバイス上でロックされ、どこにも移動する前に、あなたの鍵なしには誰にも解読できません。これは仕様書の機能ではありません。自分のために書くことと、部屋のために書くことの違いなのです。
では、手書きはタイピングに勝つのでしょうか?記憶とアイデア生成については、ペンには本物の科学が裏付けられています[1][2][3]。スピード、流れ、率直な吐露については、キーボードは何も譲りません[5]。しかし日記の最も深い利益は、あなたが使うどんな媒体——定期的に、ゆっくりと、完全に飾りなく——にも属します。尻込みしない道具を選んでください。そして扉に鍵がかかっていることを確認してください。
MindsKeepを試す — 無料 & 暗号化参考文献
- Mueller, P. A., & Oppenheimer, D. M. (2014). The pen is mightier than the keyboard: Advantages of longhand over laptop note taking. Psychological Science, 25(6), 1159–1168.
- James, K. H., & Engelhardt, L. (2012). The effects of handwriting experience on functional brain development in pre-literate children. Trends in Neuroscience and Education, 1(1), 32–36.
- Berninger, V. W., Abbott, R. D., Jones, J., Wolf, B. J., Gould, L., Anderson-Youngstrom, M., Shimada, S., & Apel, K. (2006). Early development of language by hand: composing, reading, listening, and speaking connections; three letter-writing modes; and fast mapping in spelling. Developmental Neuropsychology, 29(1), 61–92.
- Bjork, R. A., & Bjork, E. L. (2011). Making things hard on yourself, but in a good way: Creating desirable difficulties to enhance learning. In M. A. Gernsbacher, R. W. Pew, L. M. Hough, & J. R. Pomerantz (Eds.), Psychology and the Real World (pp. 56–64). Worth Publishers.
- Pennebaker, J. W. (1997). Writing about emotional experiences as a therapeutic process. Psychological Science, 8(3), 162–166.